Сегодня у меня будет бесплатный онлайн-доклад о проектных методологиях для тест-менеджеров. Красивых картинок много. Тому, кто первым во время доклада расскажет мне в чате GoToWebinar, при чём тут полярная крачка, вкусный бонус 
pls, здесь не спойлить!
Сегодня прошёл первый день фан конфетки.
Ааааа! Это было очень фан!
Проблемы со связью, интернетом, GTW, микрофонами тестировщикам ни по чём! Таня стоически решила все проблемы, в результате чего у участников была возможность насладиться 4-мя отличными докладами и, более того, — отличной музыкой! Read more
Часто обсуждаются вопросы: должен ли тестировщик знать вот это, нужно ли ему вот то… И особо часто встаёт вопрос про английский язык: необходим ли он в тестировании?
Многие говорят «да», а другие считают, что всё зависит от условий работы: есть ли общение с нерусскоговорящими участниками команды, надо ли заводить дефекты на английском и т.д.
Ребята, ну камон!
В тестировании знание английского не является обязательным требованием, окей. Но если хочется развиваться, то без английского никуда!
На этих выходных я проводила тренинг «Планирование и проектирование тестов» в Москве. Один из участников на вопрос «зачем ты пришёл на тренинг?» ответил «точить топор!«. А позже рассказал притчу:
2 дровосека поспорили, кто больше деревьев может срубить за день. Один непрерывно рубил, кромсал, ужасно устал, но очень гордился собой и был уверен, что победит. При этом он видел, что второй часто отвлекается, слоняется, и это добавляло первому дровосеку уверенности в победе. Но когда пришло время подсчёта, оказалось, что с большим перевесом выиграл второй. На вопрос «как так?» второй дровосек ответил: «я не просто непрерывно рубил, я ещё и топор регулярно затачивал».
И тут я вспомнила, что эта притча недавно очень ярко показывала себя в реальной жизни:
Классные примеры? Да! Но «первых дровосеков» я встречаю не реже! Эти люди приходят в отрасль, стараются, работают, стараются, работают, рубят, пилят, рубят, пилят… Годами, на одинаковых позициях, с одинаковыми результатами. Часть из них трудоголят по 60 часов в неделю, но результаты их работы от этого лучше не становятся! Они занимаются одними и теми же задачами, и с учётом инфляции их зарплаты даже не меняются.
Если честно, то встречаться со второй категорией бывших коллег уныло, грустно и немного неловко.
Perche? И что делать? Read more
Последнее время я «подсела» на вейкбординг: спорт, в котором на специальной водной доске (за катером или на лебёдке) необходимо выполнять различные трюки. Сначала я расстраивалась из-за того, что много падаю. А потом, кажется, перестала
Наблюдая за развивающимися спортсменами, заметила очень интересную особенность: есть ребята, которые ездят очень аккуратно. Чётко, красивенько, без падений. Ничего необычно-восхитительного они не умеют, но простые элементы выполняют очень чётко, хорошо. А есть другие ребята: которые каждую тренировку ставят себе достаточно дерзкую, завышенную цель научиться делать что-то новое. И вот они стараются, пытаются, сразу не получается, падают, опять встают, опять пробуют, опять падают… И так — до тех пор, пока не получится.
Но самое интересное наблюдение не в этом. Самое интересное — в том, что ставящие перед собой высокую плану прогрессируют в несколько раз быстрее, догоняя и обгоняя «аккуратничающих»! И кажется, что их сила не в мышцах, не в амбициях, не в технике… а в том, что они не боятся падать — как следствие, они не боятся ставить развивающие их цели!
В качестве резюме могу предложить свой собственный вывод из этих наблюдений: страх ошибок — самый жуткий тормоз в развитии, который препятствует решению новых задач.